滕丹，女，汉族，副教授，硕士生导师，1979年5月生，山东招远人，毕业于哈尔滨师范大学，博士研究生学历，2002年9月参加工作，东北石油大学艺术学院音乐系教师，主要从事音乐学、中国音乐史等研究。先后参与出版著作3部，发表论文6篇，主持、参与省部级课题项目7项，指导学生参加展演活动2次。

主要科研成果：

1.《音乐学一流学科建设探析》（论文），第一，高教探索ISSN1673-9760，CSSCI，2019年8期；

2.《审美教育视域下高校音乐教学改革探析》（论文），第一，高教探索ISSN1673-9760，CSSCI，2020年8期；

3.《浅析性格色彩学在学龄前儿童钢琴教学中的运用》（论文），第一，艺术教学ISSN1002-8900，2014年7期；

4.《论不同性格色彩幼儿钢琴学习的认知方式》（论文），第一，艺术教学ISSN1002-8900，2014年8期；

5.黑龙江哲学社会科学基金项目《黑龙江省赫哲族民间音乐研究》，第一，2018年8月；

6.河南省哲学社会科学基金项目《河南省少数民族民间艺术传承与发展研究》，第一，2018年7月。

7.东北石油大学高等教育教学改革研究项目《中华美学精神融入地方高校美育课程建设的研究与实践》，第一，2021年12月。

主要获奖：

2008年6月，作为第一人，指导学生参加黑龙江省第二届大学生艺术展演活动艺术表演，荣获一等奖；

2011年6月，作为第一人，指导学生参加黑龙江省第三届大学生艺术展演活动艺术表演，荣获一等奖；

其他工作业绩：

1.参加黑龙江省教育科学规划十一五重点课题“黑龙江省高中新音乐课程实施应对策略研究”，已结题；

2.参加全国教育科学规划十一五重点课题“课改十年黑龙江省基础音乐教育新课程实施状况的城乡比较研究”，已结题；

3.参加教育部“质量工程”重大项目“农村与少数民族地区音乐教师培养模式研究”，已结题；

4.参加黑龙江省社会科学研究基金——艺术类项目“哈尔滨之夏音乐会成因、流变及产业化发展战略研究”，已结题；

5.参加国家社会科学研究基金——艺术类项目“黑龙江流域传统资源开发与利用研究”，已结题；

6.参与编写著作《黑龙江流域非物质艺术文化遗产研究》，由人民音乐出版社出版；

7.参与编写著作《关注农村艺术教育》，由黑龙江教育出版社出版；

8.参与编写著作《中俄音乐教师培养教研究》，由人民教育出版社出版。